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五年级作文指导_读《一个有缺口的馒头》有感

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五年级作文指导_读《一个有缺口的馒头》有感

  

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  读过《一个有缺口的馒头》这篇课文,感觉这个故事字里行间流露一缕缕伤感,虽然淡淡的,却让人深刻地感遭到哀痛。

  

  大胡子少校去送军粮,半路遇饥民抢食馒头,小女孩虽饿患上非常衰弱,但患上悉这是送给前列战士们的军粮,便把馒头还给少校,连嘴里咬着的也没有例外,一周后,少校来找女孩,女孩却已在三天前饿去世了。

  

  一个馒头能够可以决议女孩的生死,然则,在谁人战火纷飞的年月,女孩采用了故国的平安——把馒头还给抗日前线的兵士们。这是怎么样的一个地步呢?当读到女孩把馒头还回车上那一段时,觉得女孩那样懂事,那样哀怜。同时也对仇敌与和平众了一份讨厌乃至冤仇。我们忽然想到了现在咱们的糊口,当遇到极少事变时,我们大多只思本人,而《一个有缺口的馒头》中,全班人们瞥睹了人地道、双目炯炯妙的一面,你们禁没有住问本人:假使你们是女孩,年夜家也会这样采用吗?

  

  又是一个黄昏,斜阳中五星红旗熠熠生辉,这时候你们宛如听见国歌的音响,庄敬、庄重,所有人的心好似天边的云朵,被爱国的夕阳映患上热血欣忭,脑海中反复显示着那个出缺口的馒头……

  

  红旗下的每一刻都是没有平凡的。

  

  黑龙江省牡丹江市立新实验幼学四年级:金梓萌

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